本校では、６年間の学びを通して、孔子の論語の一節「子曰、知之者不如好之者、好之者不如楽之者※」を教育の根幹に据え、各期で以下の目標を設定しています。

• Ⅰ期：学び方を学ぶ【知る】

  １年：学びの型を身につける
  ２年：自分の学びを模索する

• Ⅱ期：学びをデザインする【好む】

  ３年：自分の学びをデザインする
  ４年：自分の学びのデザインを完了させる

• Ⅲ期：学びを楽しむ【楽しむ】

  ５年：自分なりの学びを楽しむ
  ６年：学びの完成

目指すは、単に「行ける」大学ではなく、「行きたい」「行くべき」大学。そのため、私たちは生徒一人ひとりが現状の一歩先へ踏み出し、大人たちの常識を超える成長を遂げることを支援します。また、本校の教育活動を通して自ら発見した「輝く何か」を、自身の言葉で語れる力を育みます（学びの履歴の言語化）。

本校が描くのは、６年後の卒業が終着点ではありません。その先に広がる、生徒一人ひとりの「輝く何か」を見据えています。進路指導部では、その発見を促すため、「天と地と人に学ぶ」「天と地と人を学ぶ」機会を多角的に提供します。さらに、全職員による個別最適な進路指導を通じて、生徒の持つ原石を磨き上げ、その輝きを最大限に引き出します。

本校ならではの教育を通して育まれる「コンピテンシー（資質・能力）」と「学びを楽しむ」姿勢。これらを携え、共に未来への道を歩みませんか。

※物事をよく知っているという人は、そのことを好きな人にはかなわない。また、それがいくら好きであっても、それを楽しんでいる人にはかなわない。